Задание А5 в ГИА. Чередование гласных.

Задания А5-А7 в ГИА содержат вопросы, связанные со знанием правил орфографии русского языка. В частности, задание А5 посвящено правописанию корней с чередующимися гласными в корне.

Чтобы успешно выполнить задание, нужно знать все корни с чередованиями! Но не волнуйтесь: запомнить и выучить их реально!

Во-первых, все корни с чередующимися гласными можно разделить на 4 группы:

1) корни, в которых написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем;
2) корни, в которых написание гласной зависит от ударения;
3) корни, в которых написание гласной зависит от букв, стоящих за этой гласной;
4) корни, в которых написание гласной обусловлено смысловой нагрузкой корня слова.

Составим соответствующую таблицу.

Чередующиеся гласные в корне
Написание гласной зависит от суффикса, следующего за корнем	Написание гласной зависит от ударения	Написание гласной зависит от буквы (букв), стоящей (стоящих) за гласной	Написание гласной зависит от смысла
1. Корни с чередованием И//Е -бер-/-бир- -дер-/-дир- -мер-/-мир- -пер-/-пир- -тер-/-тир- -блест-/-блист- -жег-/-жиг- -стел-/-стил- -чет-/-чит- В этих корнях пишется И, если за корнем следует суффикс -А- Пример: блистать  блестеть затирать натереть !!! Исключения:  сочетать, сочетание 2. Корни с чередованием А//О -лаг-/-лож- -кас-/-кос- Пишется А, если за корнем следует суффикс -А- Пример: касаться коснуться	1. Под ударением А, без ударения О в корнях -гар-/-гор- -клан-/-клон- -твар-/-твор- Пример: загар загорАть поклонИться кланяться творИть тварь !!! Исключения:     прИгарь      вЫгарки    Утварь 2. Под ударением О, без ударения А в корнях -зар-/-зор- Пример: зори зарЯ !!! Исключение:  зоревАть 3. Корни -плав-/-плов- Без ударения О пишется только в словах: пловЕц, пловчИха	1. Корни -раст- (-ращ-)/-рос- Пишется А перед СТ, Щ, в остальных случаях – О Пример: расти сращение росла !!! Исключения:  росток, рост, ростовщик, подростковый, Ростов, Ростислав, отрасль 2. Корни -скак-/-скоч- Пишется А перед К, пишется О перед Ч Пример: скакать вскочить !!! Исключения:  скачок скачу	1. Корни -мак-/-мок- мак = «погружать в жидкость», «макать» мок = «пропускать жидкость», «мокнуть» Пример: макать (хлеб в молоко) – вымокнуть (под дождем) 2. Корни -равн-/-ровн- равн = «равный, одинаковый, наравне» ровн = «ровный, гладкий, прямой» Пример: выровнять (поверхность) – сравнивать (делать одинаковыми) !!! Исключения:  равнина (это ровное, а не равное чему-то мес­то, но пишется -а-). Равняйсь! (Команда в строю - встать ровно), уровень (отметка, равная какому-то значению), поровну (на равные доли).

*Такая наглядная таблица поможет вам быстро запомнить корни с чередованиями.

Один совет: выполняя задание, будьте внимательны! Вспомните примеры слов с чередованием - это также может помочь вам вспомнить правило.

О задании А6 читайте в следующей статье "Задание А6 в ГИА. Правописание приставок"